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关于举办软件与大数据学院第十八届大学生职业规划大赛的通知
2023-10-20 点击数:

各位同学

为全面普及大学生职业规划知识,提高大学生的实践能力和就业能力,经研究,定于202310月启动我第十八届大学生职业规划大赛。现将有关事项通知如下。

一、大赛主题

筑梦青春志在四方,规划启航职引未来。

二、大赛内容

(一)成长赛道。面向大一、大二学生,考察其职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程,通过学习实践持续提升职业目标达成度,增强综合素质和能力。(成长赛道方案详见附件 1)

(二)就业赛道。面向大二、大三学生,考察其求职实战能力,个人发展路径与经济社会发展需要的适应度,就业能力与职业目标和岗位要求的契合度。(就业赛道方案详见附件 2)

二、赛程安排

(一)系统填报

填报时间10月19日开始。

填报人员2022级全体学生有意愿参赛的大一、大三学生

填报方式登录全国大赛平台zgs.chsi.com.cn报名参赛

其他说明

(1) 全国大赛平台成长赛道设生涯闯关功能,就业赛道设职业适配度测评功能,参赛选手可根据需要选择参与

(2) 全体2022级学生必须报名参赛并提交作品,该项活动为2022级学生综合素质培养“职场基本素质”模块中的必选项,完成后加素质训练分10分。

(二) 现场展示(现场比赛)

展示时间10月30日 上午9:00。

地点:互联网工业大楼1021。

展示人员:有意愿参赛的所有学生(2022级学生如果没有意愿参加现场展示,可以不参加)。

展示内容成长赛道现场陈述8分钟,评委提问5分钟,就业赛道现场陈述7分钟,评委提问8分钟。

其他说明10月28日18:00前将作品电子稿(见附件)发至邮箱110391022@qq.com。


软件与大数据学院学工办

2023年10月19





















附件1

长赛道方案

一、比赛内容

考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程,通过学习实践持续提升职业目标的达成度,增强综合素质和能力。

二、参赛对象

大一、大二学生

三、参赛材料要求

参赛选手在全国大赛平台(网址:zgs.chsi.com.cn)提交以下参赛材料:

1. 生涯发展报告介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行动和成果(PDF 格式,文字不超过 1500 字,如有图表不超过 5 张)。

2. 生涯发展展示(PPT 格式,不超过 50MB;可加入视频)。

3. 参加省级复赛的选手,需在江苏24365大学生就业服务平台(网址:https://employment.jiangsu.smartedu.cn/)提交生涯发展报告、生涯发展展示。

4. 复赛参赛材料上传截止时间:2023年11月15日。

、评审标准

指标

说明

分值

职业目标

职业目标体现积极正向的价值追求,能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合。

职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点。

准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的要求,科学分析个人现实情况与目标要求的差距,制定合理可行的计划

25

行动成果

成长行动符合目标职业在通用素质、就业能力、职业道德等方面的要求。

成长行动对弥补个人不足的针对性较强。

能够将专业知识应用于成长实践,提高通用素质和就业能力。

成长行动内容丰富,取得阶段性成果

45

目标契合度

行动成果与职业目标的契合程度。

总结成长行动中存在的不足和原因,对成长计划进行自我评估和动态调整

30



附件2

就业赛道方案

一、比赛内容

考察学生的求职实战能力、个人发展路径与经济社会发展需要的适应度,就业能力与职业目标和岗位的契合度。

二、参赛组别和对象

(一)就业赛道设 5 个分赛道。其中,针对企业职能岗位,设产品研发、生产服务、市场营销、通用职能分赛道(按相近行业分小组);针对公共服务岗位,设公共服务分赛道。

(二)就业赛道参赛对象为大二、大三学生。

三、参赛材料要求

参赛选手在大赛平台(网址:zgs.chsi.com.cn)提交以下参赛材料:

1. 求职简历(PDF 格式)。

2. 就业能力展示(PPT 格式,不超过 50MB;可加入视频)。

3. 辅助证明材料,包括实践、实习、获奖等证明材料(采用PDF 格式,不超过 50MB),整合为单个文件。

4. 参加省级复赛的选手,需在江苏24365大学生就业服务平台(网址:https://employment.jiangsu.smartedu.cn/)提交求职简历、就业能力展示、辅助证明材料。

5. 复赛参赛材料上传截止时间:2023年11月15日。

、复赛评审标准

指标


分赛道分值

一级

指标

二级指标

产品

研发

生产

服务

市场

营销

通用

职能

公共

服务

通用素质

职业精神

具有家国情怀,有爱岗敬业、忠诚守信、奋斗奉献精神等

35

35

45

45

45

心理素质

具备目标岗位所需的意志力、抗压能力等

思维能力

具备目标岗位所需的逻辑推理、系统分析和信息处理能力等

沟通能力

具备目标岗位所需的语言表达、交流协调能力等

执行和领导能力

能够针对工作任务制定计划并实施,具备目标岗位所需的团队领导、协作、激励和执行能力等

岗位能力

岗位认知程度

全面了解目标行业现状、发展趋势和就业需求,准确把握目标岗位的任职要求、工作流程、工作内容等

20

20

15

15

15

岗位胜任能力

具备目标岗位所需的专业能力、实习实践经历、解决实际工作问题的能力等

25

25

20

20

20

发展潜力


职业目标契合行业发展前景和人才需求

20

20

20

20

20