为进一步探索高职院校教师专业成长规律，立足跟岗式培训，创新新教师岗前培训模式，根据省教育厅关于做好江苏省高职院校新教师岗前综合能力培训工作的要求，软件与大数据学院于2022年10月23日到11月19日开展了为期一个月的新教师跟岗研修国培项目。来自省内12所高职院校的17名教师参加开培训，主要涵盖电子信息、轻工纺织、文化艺术三大类专业。

此次“新教师跟岗研修”培训分为“教学观摩与研讨”、“ 跟岗教育人”、“跟岗教学”、“跟岗研究”四大模块，按新教师所在专业为每一位新教师指定一名帮带教师，采用听课观摩、集体备课、案例研讨、参与教科研项目交流等方式，以“师带徒”、“一对一”模式进行。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”跟岗教师们通过观摩、思考、研讨、实践、现场学习等环节，从远距离的观摩到近距离的触摸，再到真实教学实践的打磨，让每位教师从思想到技能得到大幅度的提高。为新教师搭建一个学习交流的平台，发挥导师的示范、引领、带动作用，通过听课观摩、教学研讨、编写教案、制作课件、成果展示等环节，为新教师互观互学、交流研讨创造了机会，提升新教师课堂教学组织能力，提高新教师的业务素质，推动了新教师专业化成长的进程。新教师们纷纷表示本次跟岗实践活动刻骨铭心、收获多多，会在未来的教师职业生涯中影响着他们的教育教学。（文/布乃旗 摄/杨久洪 审/楼桦）

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