杨丹教授严格按照合格党员标准要求自己，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想来指导自己的教学和科研工作。

一、教研工作方面

一直潜心专业建设、课程建设和教育教学改革，始终践行并深化“职业情境，项目主导”工学结合人才培养模式，以企业岗位能力为目标，全面培养学生的专业能力和职业能力。先后参与了国家示范校重点专业建设、软件技术专业国家级教学资源库建设项目和资源库升级改进项目、省级软件技术品牌专业建设、国家双高校重点专业群建设工作。先后获得国家级教学成果奖一等奖1项，省级教学成果奖特等奖1项。

在课程建设方面，主持建设2020 年国家精品在线开放课程《Java 程序设计》，并作为核心成员参与五部“十三五”职业教育国家规划教材建设，获得首届全国教材建设奖一等奖1项。

在教学能力竞赛方面，2021年荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项，2020年获江苏省教学大赛一等奖1项，江苏省微课大赛二等奖1项。

在指导学生竞赛方面，指导学生参加“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛总决赛获奖多次。

在教学研究方面，作为核心成员参与省部级各类课题多项，课题主要研究内容覆盖人才培养模式和在线开放课程建设，并投入教学实践，显著提高人才培养质量。

二、科研工作方面

在学术论文和专著方面，在中文核心期刊发表论文4篇，EI检索1篇，并出版学术专著1部。专利方面，以第1发明人授权国家实用新型专利1项，主持并结题了2项横向课题，获取了很好的经济效益。

2022年1月，被确定为江苏省第六期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象。

三、其他

新冠肺炎疫情期间，为鄂东职教集团多所院校的老师们开设线上直播课，充分发挥信息化优势，为在线教学提供信息化技术指导。课堂气氛活跃，覆盖近千名教师，充分满足了湖北鄂东地区专业教师提升线上教学能力提升的学习需求。